Actualización Académica en Inserción de la ESI en las Prácticas Educativas

La inclusión de la ESI (educación sexual integral) dentro de la formación sistemática remarca la responsabilidad  estatal en lo que refiere a la protección de los derechos de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

Esto se vé reflejado en el espíritu de la sancionada ley 26150 que enmarca a la educación sexual de una manera formal, explícita y también integral. Para ello, habrá que implementar estrategias superadoras que incluyan experiencias y proyectos educativos preexistentes que permitan integrar la sexualidad (armónicamente).

La escuela, como usina de transmisión de valores conocimientos e información de forma sistemática durante las primeras etapas de la vida requiere impulsar una educación sexual abierta y respetuosa de las opciones e ideas de los alumnos. 

Las iniciativas de desarrollo curricular deberán necesariamente enmarcarse en proyectos institucionales y deben derivar en proyectos áulicos para, así, de esta manera, favorecer la continuidad a la acción y la participación de toda la comunidad educativa.